第32章 我是神保子, 来自普通科1年c班(4 / 6)

展的方式进行推动。正如我们所见，不足一百八十人的普通科学生撑起了百分之八十九的社团活动，每个有社团活动的学生都起码有三到四个，甚至四个以上的社团。”

    虽然神保没有明言说出里面的问题，但是大家的表情也开始变得认真起来了。

    “请看第二页，这是我们社团对外交流的情况，雄英高中在社团活动竞赛中三十五年来没有一次拿到某一项活动的冠军，最好的表现情况是十年前将棋社的亚军。”

    “第三页，普通科调查报告。请关注学生入普通科的初始原因百分之九十以上都是为了能够进入雄英英雄科，然而成功进入英雄科的普通科学生这五年来只有四个学生。”

    “第四页，普通科未来就业情况”

    神保说话的表情并没有变，但是她的语速越来越快。

    “每个普通科的学生都是来自各个学校的天之骄子，他们从高一满怀热情和期望进入雄英学校，只是为了赢得英雄科的资格，然而英雄科的学生日日训练，和没有资源的他们差距越来越大，进入英雄科的希望随着时间越加渺茫。于是从高二开始学生参加社团的频率激增，但他们也无心社团，一个人参加四五个社团只是为了打发时间。高三毕业之后绝大数普通科学生已经放弃和英雄有关的职业，哪怕他们在某些领域已经高就，在社会上也为学校赚足了赫赫名声。但是有谁还记得他们是为了成为顶级英雄才来雄英？我认为给了学生希望，又剥夺了学生希望的学校是不是该负起相应的责任？这没有被发现的原因是普通科学生的声音不够响亮，还是普通科学生的态度太过消极？很抱歉，我并不清楚。”

    c班学生就是因为看到远山在群里传的演讲稿才知道神保真的是在为他们，为普通科，为所有学生都在考虑的。他们还在为她感动着，骄傲着，渐渐他们周围开始有了一些刻意压制的嘈杂声。原来是他们的旁边，身后，前面都慢慢有新的学生加入了。但是台上的神保却不知道，依旧保持着自己的步调继续说着。

    “我之所以想进入学生会，是因为我也想把学生们的声音说出来，哪怕想法观点都是偏颇，但我认为学校应该也需要提供真正学生需要的资源给学生。普通科不是因为学生普通平凡毫不起眼，普通科的普通用英语表达是‘general ’意为通用，我更倾向于理解成因为他们在学习方面可以拥有更多的不可知和选择。正因为这一点，学校才应该要为他们的学习方向提供指引和帮助。我认为这才是学校成立
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