第26章(2 / 4)

些婆妈好笑，后来听着听着，觉得这小子心肠真是不错，当下干脆拉他去了“松竹斋”，向伙计借了纸笔，要石咏将这些“规矩”一一都写下来交给他。

    石咏奋笔疾书的时候，松竹斋的杨掌柜和白老板慕名观摩了那两只锦盒里的器物。那两位都算是老江湖了，看了都是大为惊叹，再看石咏的目光，便更加有些不同。白老板凑过去，看了看石咏写下的一行行小楷，更是拈须点头，心里有数。

    一时贾琏将石咏写好的“说明”郑重收了，告辞离开。石咏立在松竹斋门口目送，他怀中藏着的宝镜便也悠悠地叹了一声：“这人世间有聚就有散，聚时欢喜，到散时自然冷清。”1

    石咏低头，心想这话似曾相识。

    “然而也只有这样，才会令人越发期待下一次的团聚。”宝镜如是说。

    将贾琏送来的这两件物事修复之后，石咏便忙着张罗弟弟石喻拜师的事儿。

    时人尊师重教，所谓“生我者父母，教我者师父”，行拜师礼是一件极为重要的大事。

    喻哥儿在椿树胡同上了一个月的学，早先石咏给他买过的两本蒙书已经背得滚瓜烂熟，只要石咏提一个词，他就能呱唧呱唧地一直讲下去。然而认字与写字却还急不得，只能慢慢地来，一点一点地学。

    然而喻哥儿身上最大的变化，却是这孩子开始变得更加沉稳守礼。刚开始，石咏送他去椿树胡同，喻哥儿就这么蹦蹦跳跳就进去了。可没过几日，石咏再将他送到学塾门口的时候，喻哥儿已经懂得回身向哥哥行礼拜别，并且会说：“谢谢哥哥！”

    石咏虽然觉得一家人不必如此客气，可是见弟弟这样，心里暖融融的。

    这天到了行拜师礼的日子，石咏将束和给姜夫子的礼物都带齐，领着喻哥儿去椿树胡同。

    在学塾他见到了姜夫子。这位中年夫子还是一副和蔼可亲的模样，抚着颏下短须微笑着对石咏说：“令弟是可造之才，不知贵府上，对这学塾看法如何？”

    果然如这姜夫子当初所言，要两边儿都认准了对方不错，才好拜这师。

    石咏赶紧点头，他细细地将这些时日喻哥儿身上发生的变化，一点一点都说了，最后说：“家母家婶都非常感谢夫子，极愿请夫子指教舍弟。”

    姜夫子点点头，笑道：“看起来，你们兄弟感情真的很好。”

    有时甚至是父母，也未必能留心到孩子身上这些细小的变化。
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