第134章(4 / 5)

的老师人员同样是个难题。那样艰苦的环境下，实在没办法要求人呆下去、呆久一些啊！”白老明了解得更多一些，心有所感的叹道。

    蓝浅一想也明白这个道理：建在需要跋山涉水才能上学的地区，学校本身的环境定然也是相当艰难的，甚至有可能会出现危险——譬如遇到第一张照片中那样的意外情况。

    许多支教老师本来是城市人，便是山村中人情况也没有那样困难，自然很难适应贫困、艰难的山区生活。能够支教满两三年已经是非常难得了，有的人可能坚持几个月或者几天就直接离开了。

    这并不能说提前离开的这些人就一定是贪逸恶劳、没有同情心、没有奉献精神，是应该批评的。

    毕竟人非圣人，都是向往着更好的生活。支教本就属于自愿的行为。能有这个想法和意愿的人已经能称得上有美德和高尚的品质了。不管他们是坚持了几天还是几年，都曾经做出过奉献。

    换位思考，又有多少人敢保证自己就能在这样的环境中坚持不动摇呢？

    “最根本和核心的问题，还是要解决孩子们难的问题，改善学习环境，同时提高支教老师们的待遇，保证他们的安全和比较正常的工作和生活。”蓝浅思考了一番后，慢慢地开口说道。

    “小浅，我没看错你。你一下子就说到了重点上。很多人以为想解决偏远贫困地区的教育问题，只是建一所希望小学就可以了。可是小学建起来只是个开头，随后的设施、学习用具保障、提高入学率和解决重重问题才是真正难的地方啊。”白老重重地叹了口气说道。

    “白老，这些题材应该是别人给您的吧。是有人想要拍摄相关的题材的电影吗？”蓝浅心中已经被这文件夹里的资料触动到了，心中升起的同情、关切、想要帮助等感觉越来越浓郁，让她不禁迫不及待地主动问起这个事来。

    “没错，是一位姓邓的导演收集的这些资料。他一直以来都是拍文艺片，由于题材比较小众，虽然评价都不错，但每部电影票房都不怎么好。这次就是他带着这些资料到处找投资商和编剧，想要拍一部关于贫困山区孩子们教育的电影，想要呼吁大家关注山区孩子们的教育问题。只是情况不太理想……”白老慢慢道出了事情的由来，在最后的地方却欲言又止起来。

    “是拉不到资金吧？”蓝浅心念一转就想通了白老没有出说口的话。

    这种题材的电影属于文艺片的范畴，偏小众，本身潜在有兴趣的观众就
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