第32章(1 / 14)

    慢慢的宗泽也跟同窗们渐渐熟络起来了。彼此之间也从刚开始的生疏试探, 渐渐能说点话了。

    随着相交的深入, 宗泽渐渐了解到，原来外舍中有好多关系户, 所以才有先前发现的，竟然有连《四书》原文都背不下来的人。

    走关系入学, 此乃古今通用；县里有头脸的人家, 或送自家子弟，或送亲戚家子弟入学。

    知道这个后，宗泽松了口气，他就说嘛, 以他入学考试那劲儿, 这书院怎么也不会太差的。

    这点，在晋江身上得到了映证。

    宗泽跟晋江一起论学，虽不是比试，但实际也有点比试的意味在里面。

    两人从四书, 诗赋辞文应对了一番。宗泽发现, 这晋江真不愧是有个秀才爹, 他的基本功相当扎实。虽于时文比自己稍差一点, 但是试帖诗的水平那是甩了宗泽几条街了。

    宗泽彻底放心了，这书院真不是沽名钓誉；只是在任何时候都免不了人情请托而已, 所以，还有那么多掉车尾的存在。

    宗泽现在仍然对《四书》天天诵读, 以求温故而知新。

    练字当然也是宗泽的必修课, 现在他还是主攻柳公体, 未免枯燥，他将《金刚经刻石》《玄秘塔碑》《神策军碑》《冯宿碑》，这四个碑帖交替着不停的练习。

    见宗泽将四书以及四书注释已是背的滚瓜烂熟。而且知道宗泽之前对于制艺接触不多，席讲书开始重点对宗泽讲解八股文。

    八股文出题主要出自《四书》，偶有出自《五经》；要传达圣贤思想，代圣人立言。

    因八股文是皇帝命作的文艺，而皇帝的命令称为“制”，所以又叫“制艺”、“制义”；这是从制方面说，如果跟古文相对，又叫“时艺”、“时文”。

    而且，八股文有非常标准的格式要求。

    首先是破题，破题只能用两句话来概括，这两句话要概括、解释题义，但是，绝对不能直说题义，直接说出来，就是骂题了；此乃大忌。破题是作八股文最重要的一关，破题好坏直接影响到整篇。

    其次是承题，承题是对主题的进一步补充，具有承上启下的作用，以三句为限。

    然后起讲，起讲就是说明内容大意。

    再次是入手，入手起承前启后之用，引出正文所用。

    接下来就是八股文的核心部分，分为起股、中股、后股
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