第四一九章 老天爷，好人真的能一生平安吗？(2 / 5)

电视机。对于城市里的人来说，也许可以用一些最穷不过要饭，不死总能出头来安慰自己。

    但很多人等他们真正在这种破落村子呆上个把星期，就知道最穷未必是要饭。这里的人可能一辈子都没进过大医院，小病小灾只能硬着头皮扛下，等扛了几十年后，出了问题，才会被家人或者村里亲戚用担架抬几十分钟，才有机会坐上拖拉机，再到一个连像样街道都没有的乡镇上，乘坐巴士去县城，运气好的，花上大半辈子的积蓄，能熬过去，运气不好，往往就是买一些止疼的药，抬回家等死了。唯有下葬的时候，才能风光一回。

    这里的一切似乎是苦痛贫瘠的。

    村子原先有一座学校，老平房，破败不堪，漏风漏雨，村里的老先生去世后，学校的几十个孩子就没人管了，荒废了将近一年，直到苏老师的到来。

    她很年轻，很漂亮，都觉得像仙女，又会唱歌又会弹琴，是个很厉害的老师。村里的人都说没见过这么漂亮的闺女，比电视上的明星都好看。她很懂礼貌，很喜欢孩子，再调皮的孩子在她手里都变得乖巧听话。村里人不管老幼都发自肺腑喊她一声苏老师，这个时候，她总会笑得如一捧格桑花般灿烂。

    刚开始，一如这个村子的简陋贫苦，学校设施条件很差，纸糊的窗户，裂开的石灰墙，漏水漏风。苏老师吃在那里，住在那里，她坚持了三年。

    两年前在外面赚大钱的叶老师出钱盖了一所小学，新课桌，新板凳，水泥的操场，高耸的旗杆。

    去年，听说叶老师又出钱帮村里修路，路基都铺好了，比以前好走多了。

    长运村的苦日子好像要到头了，整个村里都高兴。

    每天，从学校窗户里传出的朗朗书声，是村子最大的天籁，袅袅炊烟，鸡鸣犬吠，一片安静祥和。

    今天下午，苏老师依然站在新教室的黑板下，有条不紊地给五个年级的孩子分别授课，半年前，来支教的两位城里老师受不了村里艰苦的支教生活，呆了不到两个星期就走了，这已经是好几批了。这一下担子全部落在她一个人肩膀上。

    第三节课下课的时候她走到教室门口，拉了一下钟，微笑说休息十分钟，孩子们一阵雀跃，围在她身旁。

    孩子们说：“老师，我们一起玩老鹰抓小鸡。”

    她答应了，带着孩子们来到水泥操场上，陪他们玩游戏，她总是母鸡，每一次都会很尽力地不让“老鹰”抓住一只小鸡，而孩子
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