第178章 支持、反对(8 / 10)

是小部分，大部分的被苏州、杭州、徽州等大书商批发去，通过京杭运河南下售往全国各地。

    一石激起千层浪。

    在有些地方没有发生京城这种新旧冲突，反而引发了一波又一波的学习高潮，他们有样学样，也在各地展开授课、竞赛等等，俨然成为一种时髦游戏。

    原本强制性地让老百姓读书认字，老百姓们不但不热衷，反而会强烈抵触逃避。比如像太祖初年开办的那些社学最后不但没推广反而成为有些人毒害百姓的手段而不了了之。

    现在不但没人强制，反因传言有些官员们不让普通老百姓学认字而激发逆反心理，逆反心理一旦被激发就产生强大的动力，越是不让学越要学，还要学得更好！反正朝廷可没说不让学，凭什么自己能读书反而不让我们学？

    所以在一些地方尤其山东林状元的故乡，那简直是全民都学这个，他们将此当成支持林状元的一种表现。

    民间自有高手在，智慧也是无穷的，传播的速度更是生了翅膀一般。

    哪怕老农们说闲话的功夫都讲这个，还有人编成顺口溜、游戏，闺中少女们发明了拼音棋、剪纸、绣花等，以各种方式传播学习着，也产生了一批具有这一冲突特色的艺术品。

    各地地方官们也感受到百姓乐学的好处——百姓们把学拼音当比赛、找乐子，地方很多乡绅们都举行了学拼音识字比赛，奖品丰厚，参加者众，原本偷奸耍滑脑瓜灵活者发现自己学这个有天分也去参加夺奖品，因此争吵、斗殴、游手好闲者明显减少。

    社会治安为之一新。

    不少地方都派了代表人物来京城学习“正宗”的拼音，还闹出不少趣事儿，很多曾在街头学过的吃瓜群众们纷纷说自己就是正宗，反而被邻居八岁的小孩子给打败，最后才有人告诉他们翰林院的林修撰是最正宗的。

    那么多人找林重阳求学拼音，林重阳可没时间教，这个重任还是交给冯顺。

    现在冯顺比他忙，配了四个助手还忙得脚不沾地，四处给人讲拼音启蒙，因为对林重阳的崇拜，他讲这个比林重阳更加卖力、热情，充满想象力，也更容易让当下人接受。

    有那些初入学的好事者居然想把林重阳的画像挂在墙上当先生拜，被人传给林重阳之后，吓得他赶紧召开紧急会议，活人禁止上墙！禁止成精成圣！尤其他自己，不管大家对他有多感激多热爱，只要心里记着好就行没必要挂在嘴上，更没必要表现
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