第二五五章 消失的尸体(1 / 3)

    “到底是怎么回事？”

    母夜叉一边好生安慰着护士小芳，一边扭头皱着眉头看向不远处明显喧嚣了不少的太平间。

    在医院门口汇合之后母夜叉和杨天就迫不及待的让护士小芳领着他们到了这里，只是迫于身份问题以及刚刚发生了敏感事件的原因，不能进去查看罢了。

    “呼——呼——”

    护士小芳在一旁做着深呼吸，显然还是一副惊魂未定的样子。

    “我，我也不知道发生了什么，就是，就是这个病人他是两个多小时之前被送到太平间的，当时很正常，可是，可是，刚才张医生让我过来帮他查看一下尸体的形态的时候，他，他就不见了！”

    “你别急，冷静点，慢慢说。”

    母夜叉露出了身为辅导员的气势，命令性的话语一出，护士小芳浑身一震，还真的渐渐冷静了下来。

    杨天默默的看着前方各种来去匆匆的白大褂和各种医护人员，半饷才把目光落在护士小芳身上。

    “你为什么会表现的这么害怕？正常人的第一感觉不是应该是被谁运走了么？为什么你会说他消失了？”

    杨天这么一说，母夜叉也反应了过来，好像是这个理啊！

    一般人可能会觉得，尸体有什么好偷的？又吓人，又笨重，有那个精力还不如去搬搬砖。

    可是作为学习出身的人来说，尸体这东西的价值还真的是不可估量。

    从医学生的培养的角度来看，一个能在患者身体上动刀子的医生，必然要在下刀之前对于目标组织和结构有一个清晰的认识，这样才不至于一刀下去就是一桩医疗事故。

    而想要握刀子的时候胸有成竹，光靠书本上的理论知识是肯定不够用的，必须要实践。

    那么怎么实践呢？

    当然是在大体老师身上实践了。

    理论和实践的差别杨天早早的就在系统学习空间领会过了，当真是不拿刀不知道，一拿刀吓一跳。

    实践非常重要，人体标本在医学生的培养过程中扮演了非常核心的作用，但是如今大天朝的现实却不容乐观。

    杨天有系统的海量标本支持，并没有感受到什么，可是母夜叉可是深有体会的——能够供学生使用的人体标本实在是太少了！

    大天朝的传统思想就是入土为安，自愿死后捐献遗体的那是少之又少。

  
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