第50章(1 / 5)

    杨柳看他这副样子，摇摇头，拿起贾瑚的作业，指着上面的一些符号，问他：“这些有何作用？”

    贾瑚眨眨眼，一脸憨厚，“徒弟鲁钝，书上都没有特地的断句。想要断句，除了老师们的讲解，便要依靠自己来，经常有一句话，却有多种理解的情况，学生倒有些不知所措，于是便想到用这些标点符号，为文章断句。这样一来，往后就不会出现一句话，却有多说法的情况了。”

    杨柳若有所思，沈暄探头看了一眼，立即明白贾瑚的意思，顿时抚掌大笑，赞道，“好好好，不愧是我的徒弟，这个办法好，以前怎么没有想到呢？”说到这里，偏头看向杨柳，说，“这个好，往后和那些酸儒们吵架，就不怕他们引经据典时，在断句上下文章，欺负我们武将不精通这些了！”

    杨柳点头，这东西要是推行开来，于他们这些人来说，却是有益的。当下不再说什么，开始为贾瑚讲解文章。

    他这个徒弟的资质极佳，只是对入朝为官似乎没有那么强的企图心，对金银之事却很上心，若不是贾家那种情况，只怕贾瑚宁愿当一个京城大纨绔，也不愿意参加科举吧。

    杨柳对此并没有多说什么，只是越发详细的为他讲解大齐各地的风土人情，以及朝中所发生的大小事情，掰碎了，揉烂了，讲给他听。

    杨柳早就发现了他这个小徒弟对一些事情很有自己的一翻见解。有时候，在遇到棘手事情时，杨柳也会问他，往往能够得到几个不错的建议。每每和沈暄聊起这个两人共同的徒弟时，都会庆幸自己当时下手快，才收下了这么一块良材美玉来。

    花了一个时辰，杨柳总算是把贾瑚的作业给讲解完了，师徒三人都松了一口气，谢天谢地，总算是讲完了。

    看着时间不早，杨柳又给贾瑚布置了许多作业，贾瑚在诗词上的灵性不高，写出来的诗都只能算是平平，倒是策论写得不错。毕竟前世高考，作文没少写，尤其是议论文。

    杨柳针对他的这个情况，有针对性的让他多练练诗词歌赋，科举首重策论，诗词什么的，也是其中一个必考的项目啊，万一在这个地方，阴沟里翻船了，杨柳能气死。

    在武安侯府用过晚膳，贾瑚抱着一大堆的“作业”回去了。

    杨柳和沈暄坐了好一会儿，才说，“瑚儿拿来的那些甜食当真不错，尤其中那个巧什么的，很合我的口味。”

    “这有什么，我听说那个是瑚儿的人从海外弄来的植物
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