26、雁字回时(1 / 9)

    沫蝉再到民俗学老头儿办公室的时候，已经能够平心静气，再不是之前那个丧尸的模样了。2民俗学老头儿看这个好学的孩子又来了，自是高兴。只是没想到沫蝉张嘴就问那生辰八字的事儿。

    老头儿将头发丝儿从“地中海”西岸扒拉到东岸，“不好意思啊这位同学，那生辰八字就是我给你当例子的，本身并不具有任何的实际意义。”

    沫蝉就乐了，“师者，传道授业解惑也。弟子既然被老师领进门，对这门知识产生了浓厚的兴趣，自然都是老师您的功劳；可是老师怎么忍心将学生就给堵在门口，不让再往里走了？”

    民俗学老头儿也是个老派的学者，被沫蝉这么反诘，真是被问得哑口无言。半晌跺了跺脚，“成，那老师我就告诉你吧！虽然这事儿涉及家族私隐，但是想来小家历史，将来也都成了大历史的一部分，何必还藏着一隐之私？！”

    沫蝉深以为然，“FBI和咱们国家档案局的机密文件还会随着时间推移而解密公开呢。在历史面前，没有永远的私隐！橼”

    老头儿还是鼻子酸了酸，审慎瞅了沫蝉一眼才以要绑缚刑场一般的大义凛然说，“夏同学你听着：这一对生辰八字不是老师我临时起意胡诌来的，是一对真实存在的生存八字。那是我们家族一位长辈的。”

    “您家族一位长辈的？”沫蝉暗暗咬了下手指，“老师您不会就是姓柳吧？”

    柳老师大眼瞪小眼地盯了沫蝉一眼：“你才知道么？啬”

    沫蝉低头认罪，她知道她错了——民俗学一向是冷门课，在选修课里也算最边缘的那种。沫蝉是大四了闲来无事才随便选来听听，当故事会的，所以压根儿也没留意过老师姓什么；后来上课就跟着大家叫“民俗学老头儿”，觉着这个称呼挺好的，比叫某某老师还萌，于是延宕下来就一直都不知道人家姓什么。

    如果当日就能预见到今天，她是死活也得先弄清楚老师姓甚名谁，说不定那也能让她少绕不少的弯路不是？

    可是嘴上当然不能承认，否则老头儿还不一气之下什么都不告诉她了？沫蝉只能解释，“以前以为老师您姓刘的。刘、柳，音太像了，我给整错了，太不好意思了。”

    “哦，又是一个弄错的啊。习惯了。”老头儿倒是处之泰然，“好像我从教这么多年，就没一个学生真正弄清楚过我到底是姓柳，还是姓刘。”

    沫蝉悄然吐了口气，赶紧往正道儿上引，“柳老，说那生
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