第三十九章(4 / 7)

影拍得很假。到了后来，他干脆关闭了音响，然后切断本机网络，快速浏览所有的分类。

    对面的钱辰问了一句：“正哥啊，你在看什么呢，表情这么严肃？”

    蒋正寒道：“看文件夹。”

    钱辰扑哧一声，笑了出来：“一个文件夹而已，用得着这么重视？”

    蒋正寒扣上笔记本，高深莫测道：“以后有用。”

    诚然，他终于明白了完整的流程，有了一个初步的理解。不过仍然要在网上多加学习，获取更多科学性的建议，才能构建出更合理的思路。

    蒋正寒这样想着，自认为很正经。然而思及夏林希，他还是不可避免地臆想了一些画面——画面非常少儿不宜，因此他不得不重新打开电脑，用满屏的代码来转移注意力。

    第二天早上，他们的大学班主任召开班会，全班同学务必出席。蒋正寒去得很迟，刻意坐在最后一排，以便和夏林希发微信。

    讲台之上，大学班主任落座。

    他年近四十，有一点秃顶，穿一件棉布衬衫，两只手放在腿上，笑容尤其和蔼可亲：“各位同学们，大家早上好，我是你们的大学班主任，也是你们这学期的c语言老师。”

    底下爆发一阵掌声。

    蒋正寒也鼓掌，虽然不知道为什么。

    班主任自我介绍道：“我姓史，你们可以叫我‘史老师’，‘史教授’，‘史’字用重音念，我也没有什么意见。”

    在座的同学纷纷笑了。

    钱辰也哈哈大笑，他率先喊了一声：“史老师您好！”

    史老师微笑地点头，继续说道：“前两天，我去教学楼转悠，我发现了一个问题。现在的学生们，上课的时候都喜欢玩手机，不太关心老师讲了什么。”

    他站起来，依旧温和道：“在我的c语言课上，恳请大家不要这样。你们是计算机系的学生，打好基础非常重要。”

    言罢，史老师走到最后一排，立在蒋正寒身边问：“这位同学，你说对不对？”

    全班二十多个同学，唯独蒋正寒在玩手机。

    蒋正寒道：“老师说得对。”

    虽然态度良好，但他仍旧握着手机，没有收起来的意思。由于夏林希发了一个问题，他又编辑了一行回复她。

    史老师便笑道：“在c语言中，有三种常用行输入的方法，你猜它们分别是什
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