第四章 顺藤摸瓜(5 / 19)

在床上，猛地一拍巴掌。

    对呀！还有王小毛呢！

    瓷片这边的调查，我现在无能为力，但还有王小毛这条线可以查下去——他被人蛊惑去摔罐子，从他那说不定能问到什么。

    这条线我们本来不打算跟进，现在反成了一个新的突破口。我谨记着药不是定下的规矩，只相信主动挖掘出的线索，这个线索符合标准。

    有了主意，我又在脑子里细细盘算了一番，把明天的行动方案定了下来，力求不出纰漏。说来也怪，我虽然已经从刚才鉴赏瓷器的状态中退了出来，但精神却始终保持着专注。在这样的心态之下，全无躁动。我就像是一个局外人，冷静而客观地审视着自己，就像审视一件文物。情绪褪去，只剩下最纯粹、最单纯的计算和观察。

    也许那些著名的掌眼高手，可以随时进入这样的状态吧。据说掌眼一共有两重高妙境界，一是心无外物，二是心外无物。两者看似只是字序颠倒，其中意涵却大为不同。我凭着机缘巧合，能勉强摸到第一重境界的边缘，至于第二重怎么回事，离我毕竟太远。

    《玄瓷成鉴》里说：“恃之，则天下无不能成之事；御之，则世间无不能鉴之物。”这听着真是越来越玄乎了。

    我反复念叨着心无外物、心外无物，催眠效果倒是出奇的好，一会儿就睡过去了……

    第二天一大早，我直奔王小毛的学校。昨天我听那个女老师提过一句，稍微一问就知道地址。路上我还买了一张报纸，发现里面对昨晚的砸罐事件只字未提。

    这可以理解，稳定第一嘛。市领导都出席的高规格活动，居然被犯罪分子把其中那个最贵重的一件东西给砸了？报道出去多不合适。来参观博览会的都是普通老百姓，多一个罐子少一个罐子对他们来说没什么区别，没必要制造不安定因素。

    这对我来说，也是一个好消息，至少压力没那么大了。

    我找到王小毛的学校，直接指名要见那位女老师。女老师特别紧张，以为我是教育局的督查。我没撒谎，但也没澄清，有这一层误会，办起事来很容易。我对他说，想找王小毛了解一些情况。

    她赶紧把王小毛叫来办公室，瞪了一眼，然后说我去上课了，您慢慢问。

    王小毛一看是我，立刻缩起脖子，站在办公桌前头低垂下，跟鹌鹑似的。我也不忍心吓唬他，微笑着又问了一遍——唆使他摔罐子那个人到底长什么样。

    王
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