第八十章 第八十节课(6 / 13)

了。

    “我这么讲，林老师能理解吗，”叶黛的爸爸说，“学校是学习的场所，我也赞成学生应该认真学习的观点，但学习的内容不应该千篇一律——考试成绩也不能决定一个人的未来。”

    “我能理解，”林落焰说，“但我倒不觉得……只因为家里有钱，未来的人生有资本铺路，就可以放弃课本知识了。”

    叶黛的爸爸笑了笑，十分善意且真诚的笑容：“你不会要说，学到的知识都是自己的财富这种话吧？知识确实是财富，也是立身于社会的资源，考试也确实能改变很多人的命运。但既然有了资本，完全可以绕过这一道弯——我想吃苹果的时候，不需要种树，可以直接向果农购买，我得到了苹果，果农也得到了钱，岂不是两全其美？”

    “不不不，”林落焰连连摇头，“我也不是这个意思……我想说的是……”他又挠挠头，“也不是所有东西都能用钱买到的。”

    叶黛的爸爸又笑了，这一次的笑容稍微有了些轻蔑。

    “林老师，你不会是要说‘千金难买真善美’这一类鸡汤吧？善意也是要靠金钱去支撑的，要不是我不差这十万块钱，黛黛怎么会有机会——”

    “不是，不是这个，我被你带偏了，你先听我说，”林落焰还是摇头，然后皱着眉头停下，“我要说的是……好奇心。”

    叶黛的爸爸抿了抿嘴：“请讲。”

    “我一开始想说的就是这个，”林落焰说，“学校和老师的作用，是传道受业解惑——也许很多人觉得这三个词指的是灌输知识，但我觉得，比单方面的灌输更重要的是，激发起学生对这个世界的好奇心。”

    “但现在的学校教育太过于看中结果——学生又不是水桶，只要往里倒水就行了，”林落焰说，“好奇心才是驱动他们去探索和学习的原动力。为什么太阳会东升西落，为什么会有风霜雨雪，为什么1+1=2，为什么苹果会落到地上……是人类的好奇心推着时代前进，学校和老师要做的，是用一些简单的已知的知识，激发起学生对更大的未知世界的探索欲——这是有钱也难买到的。”

    叶黛的爸爸“嗤”地笑了一声：“林老师，你来这儿之前，是教小学的吗？”

    议论声又碎碎地响起了，这一次更多的是附和，以及附和的轻笑。

    叶黛的爸爸笑完了，开口道：“可能有同学会通过学习，对这些专业知识感兴趣吧，或许未来也会成为科学家，艺术家……
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