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    老师有点惊喜，刚小班的孩子有这么乖可真不容易，她本来听说自己要带贺神的孩子，忐忑一晚上，生怕哪里出问题。

    贺行望声线淡淡：“麻烦老师了。”

    老师微微一笑：“不麻烦，我应该的。”

    今天过来的家长很多，贺行望离开后，她又去和其他家长说话，只只一个人留在原地。

    只只性格是坐不住的，自顾自地在班级里转了一圈，对哭鼻子的同班同学感到十分地头疼。

    然后趁老师不注意就跑去了其他教室。

    这边幼儿园是有大班的，只只迈着一双小短腿在走廊上逛了半天，最后发现了一个教室。

    这个教室里虽然很吵，但有一个长得好看的小哥哥。

    她趴在窗台上往里看，直勾勾地盯着对方，最后干脆推开门走了进去，抱着一个小板凳就坐在了他旁边。

    漂亮哥哥抬头看了她一眼。

    只只这时候才发现他的眼睛是蓝色的，像玻璃珠一样，她忍不住开口：“漂亮哥哥，你在看什么啊？”

    她凑过去看到了一片英文。

    池穗穗在家没有刻意培养只只的双语，连很多早教都没有做，她想让只只童年过得好玩点。

    所以只只看到书上的英文，第一反应就是拼音，但又拼不明白，鼓了鼓脸，不太开心。

    她在椅子上挪了挪屁股，又捧着脸问：“你为什么不和我说话，只只难道不可爱吗？”

    自己可爱到宋姨都想偷她回家呢。

    身旁这位漂亮哥哥的头发还是黑色的，刘海搭在额前，看起来很软的样子。

    “你在看童话书吗？”

    “你叫什么名字？”

    只只说了一大堆，偶尔才看到那双漂亮的蓝眼睛看她一眼，然后低头看书。

    一直没听到回答，她很快就改了主意：“漂亮弟弟——”

    “你话太多了。”

    只只觉得他声音很好听：“你说话啦。”

    刚说完，这个班的老师从外面进来，看到陌生的小女孩，温柔地问：“小朋友，你是哪个班的？”

    只只说：“我就是这个班的。”

    老师：“……”

    她换了个问题继续问：“那你来上学多久了？”

    只只依旧小奶音：“只只上
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