第214章(2 / 6)

导，让他们意识到学习的重要性。

    她不要求每一个孩子都是优等生，但是她希望每个孩子能够以认真地态度来面对学习。

    哪怕考试得了六十分，甚至是不及格的分数，只要孩子们努力了就行。

    儿童福利院没有办法对孩子们进行个性化培养，那样需要投入太大的精力和时间。孩子们念完中学之后，由他们自己选择是继续学习深造，还是去学习一门技术。

    江夏鼓励年满十八周岁的孩子们通过兼职，或者在儿童福利院内帮忙的形式赚取报酬。

    她最担心的就是养出对社会产生负面情绪的孩子，凡是进入儿童福利院的孩子其实本身或多或少都有些心理方面的问题，他们缺爱，缺少关心。

    江夏一直的观念都是，让孩子们忙起来，忙到没有时间去考虑自己心里的阴暗面。无论是忙玩耍，还是忙学习，或者说给儿童福利院的弟弟妹妹们帮忙。

    想要获得，就得先付出。这个理念，也被作为儿童福利院工作人员教养孩子的方式。

    这个春节过得特别快，江夏甚至还没回过神来，春天的脚步就已经到了。

    自从上次刘阮受伤，陆海铭给她配了膏药之后，陆海铭多了一个活动的基地，那便是美嘉日化的研究中心。

    在那里，江夏专门给他准备了一间特殊的实验室，专门用来给他试制各种中药及药膏的配方。实验室里还养了一群小白鼠，方便陆海铭检验药效。

    估计除了江夏，没有任何一个家长会这样放手让孩子去尝试。

    研究中心无偿给陆海铭提供他需要的一切器具和药材，几个研究员都很喜欢跟陆海铭相处，他们偶尔会聚在一起探讨药妆的发展方向。

    这个十四岁少年的知识积累和见解让研究员们差异，不愧是董事长家的孩子。

    过去的四年，陆海铭的知识来源一直是书本。刘阮受伤是一个很好的契机，让他开始对药剂、药膏本身产生了浓厚的兴趣。有美嘉中药材基地作为药材来源的支撑，陆海铭可以轻松得到自己想要的所有药材。

    渐渐地，他发现自己的化学知识不够用，于是他开始自学高中甚至是大学的化学课程。

    半年的时间，陆海铭把很多药方上的药变成了实物。

    有的是药膏、有的是药粉，还有的是药剂。

    江夏把陆海铭的研究成果直接给了黄桂花，她的中药材公司
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